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怎样提高托福写作能力——做到知行合一

2018-12-29 14:28:52 | 编辑: 无 | 有159人加入 | 来自: 匿名

  写作更多的是一种训练。这意味着为了提高写作水平,仅仅依赖优异的例子是不够的。没有自我写作训练,你将无法真正提高你的写作技巧。以是今天重庆托福培训小编就给各人说说怎样提高托福写作能力

  写作是我们大多数中国学生的弱点。我们写作水平不高的主要缘故原由是我国基础教育作文课与写作真的没有多大关系。我记得小学的作文课程,初中和高中学校险些都是中国先生的向导下剖析的中央头脑突出专家一遍又一遍,我不知道许多中国先生窥探已故著名专家的头脑。

  写作有许多种类型,如论证、散文、诗歌、小说等。无论你写什么,要写好一篇文章,你必须实现知识与实践的统一。“知道”意味着你要读许多书,“做”意味着你要写作和训练。好文章是练出来的。我们的基础教育对学生的阅读没有要求。若是你课后看了书,没有通过考试,他们会受到先生和家长的品评。以是很少有学外行写文章。突然有一天,当他们不得不在外洋写一篇作文时,学生们手忙脚乱,由于他们发现自己对它一无所知。这真的不是学生的错。既然我们想出国,我们就得找小我私人来教我们什么是写作。

极速pk10  当我在外洋会见K12的时间,我发现西方国家的孩子很是善于写作,在任何时间都能写出很长的文章,似乎他们有许多话要说。于是我最先研究他们的写作教育。经由仔细视察,我发现他们能够做到这一点的缘故原由也是“知识与实践的统一”。他们课后阅读许多,训练写作许多。更主要的是,他们的先生会详细解说整篇文章的逻辑,段落的逻辑,以及用词的选择。他们从差异的角度诠释好文章:我们总结或假设作者的意图和中央头脑,他们训练孩子写逻辑文章;我们要求他们记着好的段落,他们要求他们批判性地讨论他们对文章的看法;我们告诉他们什么是好的例子,他们与孩子们分享。剖析为什么优异的文章是优异的。

  中国学生不能写文章的缘故原由不难明确。学习写好一篇文章不是靠简朴的背诵,而是需要剖析文章的逻辑。这个历程就是学习“知识”的部门。接下来,我将去“Xing”,这是我自己写的,通过一直的训练和修改,最终写出一篇好的文章。

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